Matematik

Dersin amacı

Matematik ile ilgili temel kavramları açıklayabilmek,matematik için gerekli ve yeterli temeli oluşturabilmek ve öğrencinin özellikle sayısal meslek derslerine destek vermek, meslek derslerinde karşılaştığı matematik konularını daha iyi anlamasını ve uygulayabilmesini sağlamak için örnek çözümlerine ağırlık verilmelidir

Öğrenme çıktıları

1. ÖÇ-1Aritmetik işlemleri yapabilme, hesap makinesi kullanabilme ve üs, kök hesabı yapar
2. ÖÇ-2Doğrusal ve ikinci dereceden fonksiyonların grafiğini çizer
3. ÖÇ-3Birinci ve ikinci dereceden denklemleri ve eşitsizlikleri çözer
4. ÖÇ-4.Cebirsel işlemleri yapabilme, formülleri kullanabilme ve sadeleştirme işlemlerini yapar

Dersin içeriği

Sayı sistemleri, rasyonel sayılar, fonksiyonlar ve denklemler

Haftalık konular

Kaynaklar ve materyaller

Ders notu

[1]Ertuğrul,İrfan,Temel Matematik,Ekin Basım,İstanbul,2008.

Diğer kaynaklar

[2]Arslan,Sıddık,Temel ve Genel Matematik,Nobel Yayın,Ankara,2006.

Sınavlar

Dönem Başlarında WEB Üzerinde Duyurulacaktır

Değerlendirme

• Arasınav 1 %30
• Dönem Sonu Sınavı %70

Program çıktıları ile ilişkisi

1. PÇ-1Alanında yeterli olacak düzeyde en az bir yabancı dil bilgisine sahip olmak
2. PÇ-2Atatürk ilkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olmak
3. PÇ-3Düşünce sistemi geliştirerek, olguları ve sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme
4. PÇ-4İşletme alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri, yorumlayabilme ve değerlendirebilme
5. PÇ-5İşletme alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme, karşılayabilme ve mesleğinde uygulama yetkinliğine sahip olma
6. PÇ-6İşletme ve işletmecilik alanında güncel bilgileri içeren ders kitapları, araç ve gereçler ile diğer kaynakları etkin ve verimli bir biçimde kullanabilme
7. PÇ-7İşletme ve işletmecilik eğitimi üzerine güncel bilgi ile desteklenmiş kurumsal ve uygulamalı bilgilere sahip olmak
8. PÇ-8İşletme ve işletmecilik ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişiler ile paylaşabilme
9. PÇ-9İşletme yönetimi ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme yetkinliğine sahip olma
10. PÇ-10İşletme yönetimi ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme yetkinliği kazanma
11. PÇ-11İşletme yönetimi ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ya da takım üyesi olarak sorumluluk alabilme yetkinliği kazanma
12. PÇ-12Mesleği ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel , kültürel ve etik değerlere sahip olma.
13. PÇ-13Mesleki anlamda edindiği kurumsal ve uygulamalı bilgileri, lisans düzeyinde veya önlisans düzeyindeki bir alanda kullanabilme becerisini kazanma
14. PÇ-14Sorumlu olduğu personelin faaliyetlerini objektif olarak değerlendirerek, gelişimlerine destek vermek
15. PÇ-15Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma
16. PÇ-16Temel bilgisayar kullanımı bilgisi ile birlikte, mesleğinin gerektirdiği bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme
17. PÇ-17Yaşam boyu öğrenme becerisine sahip olma

AKTS iş yükü